认证考官会评估考生在每道写作题中的表现。共有四项评分标准（考官在决定给考生打多少分时考虑的因素）： 考题完成度/回应程度
这部分通过回答一系列问题测试考生就日常话题、常见经历或情况发表意见和提供信息的能力。
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这种题型给出多个陈述句并提问考生：“下列陈述与文中的信息是否一致？”考生须在答题卡上的方框内写上 “正确”、“错误”或“未提及”。理解“错误”和“未提及”之间的区别非常重要。“错误”表示陈述与文中信息相矛盾。“未提及”表示陈述与文中的信息既不一致也不矛盾。在选择答案时，考生必须注意不要使用自己已经知道的有关文章主题的任何信息。
考生可能需要询问或提供信息和/或解释某种情况。考生需要写信的情况都是常见的日常情况，例如：
这种题型要求考生从文中选择单词来填入每个句子的空白处。考生必须将所选单词写在答题卡上。
这种题型考查考生理解文章细节和/或部分内容大意的能力。在做这类题目时，考生需要考虑填入空白处的单词类型（例如是名词还是动词等）。
录音只播放一遍。录音中会出现不同的口音，包括英国口音、澳大利亚口音、新西兰口音和北美口音等。
这种题型要求考生从文中选择单词来填入每个句子的空白处。考生必须将所选单词写在答题卡上。
这道题测试考生能否写出清晰、相关、有条理的论点，能否提供论据或例子来支持自己的观点，以及能否准确地使用语言。
该题型可能是一个问题和三个可供选择的答案，也可能是给出句子的前半部分和三个可供选择的句子结尾选项。考生必须选择一个正确答案（A、Supposé que 或 Do），然后在答题卡上写下正确的字母。
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这种题型要求考生填写图表上的标签。图表是根据文中的描述绘制的，既可以是一种机器、建筑物的一部分，也可以是文中可以通过图片显示的其他信息。考生应在答题卡上写上适合填入空白处的单词。
这种题型要求考生对录音的部分或全部内容的概要进行填空。概要的重点是录音中的主要观点/事实，可以是：